中国中小学美术 国家级

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美术 美术教师 美术教育 美术教学 绘画 孩子 小学美术 儿童美术 艺术 教学案例

级别:国家级 | ISSN:1002-8536 | CN:11-4337/P | 因子:0 | 周期:月刊

中国出版传媒股份有限公司 | 中国出版传媒股份有限公司

  • 期刊名称:中国中小学美术
  • 英文名称:
  • 主管单位:中国出版传媒股份有限公司
  • 主办单位:中国出版传媒股份有限公司
  • 出刊周期:月刊
  • 期刊级别:国家级
  • 语言种类:
  • 开本尺寸:16开
  • 创刊时间:1900年
  • 邮发代号:
  • 国际标准刊号:1002-8536
  • 国内统一刊号:11-4337/P
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《中国中小学美术》是经国家新闻出版署批准国内外公开出版发行,由中国美术出版总社主管,且由中国美术出版总社主办的权威正刊。本刊学科分类为:,系国家级期刊,在行业内属于重点期刊,由维普全文收录。

本刊坚持以国家最高思想为导向,以服务学术参与者为内容,以尊重、保护学术知识产权为责任,倡导规范严谨的研究方法,鼓励理论、实验、实践、经验研究相结合的学术取向,提倡学术批评和交锋,为我国学术更快更好的发展助力。

《中国中小学美术》由中国美术出版总社主办,共分10个栏目,从多角度生动有趣的编排读者所喜欢的内容。如“小画廊”栏目,展示中外儿童的优秀作品及儿童漫画创作;“小画室”是少年儿童学习美术知识和技能的园地;“小木屋”是手工制作的栏目,介绍用不同材料做手工,吸引孩子们热情主动地投入这一活动,锻炼他们动手动脑的能力;“学科教育”栏目介绍美术教育的新观念及实施教学的新方法;“漫游美术世界”则从中外美术历史文化的角度,分析介绍中外名家名作,从而使学生开拓视野,增强美育。

《中国中小学美术》是经国家新闻出版署批准国内外公开出版发行,由中国美术出版总社主管,且由中国美术出版总社主办的权威正刊。本刊学科分类为:,系国家级期刊,在行业内属于重点期刊,由维普全文收录。

本刊坚持以国家最高思想为导向,以服务学术参与者为内容,以尊重、保护学术知识产权为责任,倡导规范严谨的研究方法,鼓励理论、实验、实践、经验研究相结合的学术取向,提倡学术批评和交锋,为我国学术更快更好的发展助力。

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走近纽约中小学美术课堂;黄宏武(54-59)

中国(深圳)国际少儿版画学术交流研讨会暨《中国中小学美术》杂志出刊100期纪念;周殿宝(-F0003)

有“版”有眼——国际少儿版画作品邀请展;王鹏(72-72)

创造力与儿童美术教育——2014福州儿童美术教育研讨会纪要;(70-71)

美术教师:“尽精微、致广大”;李力加(50-53)

佛罗伦萨斯特罗齐宫(ThePalazzoStrozzi)的公共教育项目;刘鹏(44-49)

石材与光线的魔术师;卡纳莱托(34-39)

赢2016·赢未来————高考美术发展趋势与备考策略初探;秦朝晖(64-69)

刀痕绘泸州镂彩印古迹——刻纸镂印画之我见;叶静然(40-43)

发现联想创意表达——浅析德国美术教师谢尔先生的美术课堂;陈学燕(26-29)

小议学校美术教学中的主题创作;段鹏(60-63)

一木一风景一子一世界——小艺制作教学案例;李泉(30-33)

软陶创作之美——进阶创作;郑丽香(14-19)

绘画给予孩子的爱;杨景芝(8-13)

雷山下千户苗寨的儿童与苗族文化的传承——贵州西江民族小学的民族民间美术学习;谢丽芳(20-25)

豪气才气睿智者真情有情追梦人——记四川省美术教研员冯恩旭;房尚昆(2-7)

祝贺《中国中小学美术》发刊100期致辞;杨景芝(-F0003)

《中国中小学美术集萃(第三卷)》征稿启示;(71-71)

纸黏土创意画;沈震亚(62-64)

面向现实的理想追求——由“浦公英行动”川西藏区行而引发的思考;段鹏;冯恩旭(52-57)

卢浮宫博物馆的公共教育一瞥;刘鹏(46-51)

中国风——陶印篆刻教学案例;吴小平(58-61)

谈谈促进中小学美术教师专业成长的几种方式;王霞(44-45)

泼墨溢彩——儿童现代综合彩墨画教学探索;杨利玲(38-43)

“第二届‘杨之光杯’青少年创意美术大赛”;(72-72)

中国中小学美术教师学生作品展——学生篇(北京);(72-72)

中国画名作欣赏教学探索课题——山水;杨之琬(26-31)

绘画创意;卡罗莱·卡琴;胡翠娥(65-70)

竭尽心力自然;克劳德·洛兰(32-37)

陶艺制作(之六)——陶瓷成型工艺;吕波(14-19)

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